Publicat per

Rebuda i acollida a PRODIS

Publicat per

Rebuda i acollida a PRODIS

Durant aquestes primeres setmanes de pràctiques al centre PRODIS Pollença, he tingut l’oportunitat d’experimentar de primera mà la dinàmica de treball en un centre que até persones amb discapacitat intel·lectual. La rebuda ha estat molt positiva, tant per part de les persones usuàries com de l’equip professional. Aquest fet ha facilitat la meva integració i m’ha ajudat a sentir-me còmoda en aquest entorn. Abans d’iniciar les pràctiques, em preocupava com seria el meu primer contacte amb aquest col·lectiu, ja que…
Durant aquestes primeres setmanes de pràctiques al centre PRODIS Pollença, he tingut l’oportunitat d’experimentar de primera mà la dinàmica…

Durant aquestes primeres setmanes de pràctiques al centre PRODIS Pollença, he tingut l’oportunitat d’experimentar de primera mà la dinàmica de treball en un centre que até persones amb discapacitat intel·lectual. La rebuda ha estat molt positiva, tant per part de les persones usuàries com de l’equip professional. Aquest fet ha facilitat la meva integració i m’ha ajudat a sentir-me còmoda en aquest entorn.

Abans d’iniciar les pràctiques, em preocupava com seria el meu primer contacte amb aquest col·lectiu, ja que no hi havia treballat anteriorment. No obstant això, aquesta experiència és molt positiva. Els usuaris m’han acollit amb calidesa, compartint les seves històries i convidant-me a participar en les activitats. Aquesta bona acollida ha reforçat la meva motivació i interès i han ajudat a la meva adaptació al centre.

Aquesta nova etapa m’està agradant més del que esperava i estic superant reptes personals importants, com obrir-me a els usuaris, recordar els seus trets personals, respectar els seus ritmes i necessitats, estar atenta i contribuir al seu benestar. Aquesta experiència m’està ajudant a desenvolupar habilitats com l’empatia, la paciència i la capacitat d’adaptació.

Pel que fa a l’equip professional, m’han donat un suport constant i, gràcies a les seves explicacions i al meu interès, he començat a detectar i a prioritzar algunes necessitats que em podrien servir com a objecte d’intervenció. Per exemple, he observat que la participació en algunes de les activitats d’oci, a vegades, no és gaire elevada. Considero que treballar la cohesió de grup i adaptar les propostes als interessos i motivacions reals de les persones usuàries podria afavorir una participació més activa.

En un centre petit com aquest, la definició del rol psicopedagògic pot resultar una mica difusa. Actualment, estic realitzant observació directa en les activitats d’oci i a l’habitatge tutelat, però tinc interès a apropar-me també a la feina de la psicòloga del centre per comprendre millor la seva funció i explorar possibles punts d’intervenció.

En conclusió, la meva rebuda al centre de pràctiques ha estat molt positiva. Tot i les dificultats derivades de la manca de temps i la gran quantitat de feina, han estat molt atentes i acollidores. La meva tasca psicopedagògica dins el centre encara s’està definint, però considero que, tot i el poc temps que he estat al centre, juntament amb la manca d’experiència, estic començant a detectar i a orientar-me dins el centre amb una mirada psicopedagògica.

Debat0el Rebuda i acollida a PRODIS

No hi ha comentaris.

Publicat per

Comencem!

Publicat per

Comencem!

Permeteu-me compartir amb vosaltres la part més personal d’aquest blog en aquesta primera entrada. Demà inicio una nova etapa, i no puc fer-ho d’una altra manera que expressant allò que sento. Després d’un camí intens, ens acostem a la recta final del màster. Tot i això, tinc la sensació que això just ha començat. Tot el que hem après es posarà en pràctica. Per comprendre la importància d’aquestes pràctiques, considero essencial presentar-me. Em dic Laura, soc mestra d’educació infantil i…
Permeteu-me compartir amb vosaltres la part més personal d’aquest blog en aquesta primera entrada. Demà inicio una nova etapa,…

Permeteu-me compartir amb vosaltres la part més personal d’aquest blog en aquesta primera entrada. Demà inicio una nova etapa, i no puc fer-ho d’una altra manera que expressant allò que sento.

Després d’un camí intens, ens acostem a la recta final del màster. Tot i això, tinc la sensació que això just ha començat. Tot el que hem après es posarà en pràctica.

Per comprendre la importància d’aquestes pràctiques, considero essencial presentar-me. Em dic Laura, soc mestra d’educació infantil i actualment treballo com a tutora d’un grup de nens i nenes 3 anys. La meva trajectòria professional s’ha desenvolupat dins l’educació formal, un àmbit en què encara em queda molt per explorar i descobrir.

Com ja he dit, demà és el meu primer dia de pràctiques. He triat el centre Prodis Pollença, una entitat que treballa amb persones amb discapacitat intel·lectual i les seves famílies. És un àmbit completament nou per a mi, però el primer contacte amb el centre, i en especial amb la meva tutora de pràctiques, la Malena, ha estat molt positiu. Això m’anima a començar aquesta experiència amb entusiasme i, el més important, amb la ment oberta i sense por d’endinsar-me en un entorn desconegut.

Les pràctiques curriculars són una oportunitat única per aprendre, però també per créixer a escala personal i professional. No tinc cap dubte que aquesta experiència em permetrà ampliar el meu mapa de coneixements i enriquir la meva visió del món de l’educació.

Aviat us en podré explicar més!

Debat0el Comencem!

No hi ha comentaris.